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    “好吧，回家以后，写完作业，如果还有时间，我就翻一翻。”

    妹妹把头点得跟小鸡吃米似的。

    阿奇警醒自己，要用“善”的意念揣测别人的意图，这样可以避免关系恶化。就好比说，他刚才要是一门心思认为妹妹捉弄他，肯定要光火，继而用愤怒的方式朝妹妹反击。结果必然是两败俱伤——妹妹难过，他又怎么高兴得起来？

    幸亏幸亏，关键时刻，他陡然转变了看法。他把妹妹行为看做是对他的关心，这样，手里的书也成了爱的表示。

    看看就看看吧，这书三分之二是图片，余下的二分之一是拼音，花不了他几分钟！

    当晚，写完作业，趁朵朵还没有来搅乱，阿奇翻开了《爱的奇妙滋味》。

    这书他之前肯定看过，但，感受肯定不及现在强烈。

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