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    假期一结束,同学们就蔫头耷脑地回来上课了。丝毫没有休息够了的感觉。

    好在十月中旬还有个运动会可以惦记着。

    那可是白赚到的两天假期啊！不用上课，还不用写作业！

    就是小长假刚回校,教导主任要组织的学习交流会,让他们高二年级各班，一众班长学委都瑟瑟发抖。

    从没和大佬正面交锋过的各位好学生，擦了擦脑门上的虚汗。

    尤其是之前,被贺笙和他的小弟们拉出去“约谈”过的（6）班学委孙晨,一想起当时被大佬笑眯眯地警告不许退步的情景，就觉得好他妈玄幻。

    还好这次月考自己稳住了，没有退步。还因为大佬的“关爱”,神奇地进步了不少。

    也不知道算不算因祸得福。

    唯一没什么感觉的，大概只有（1）班的两位了。

    下午自习课的多媒体教室里,教导主任看着缀在队伍最后面，校服的衬衣袖子卷到手肘边,领口最上面的两颗扣子松松散着,抄着裤兜，懒洋洋进了教室的贺笙，好想叹气。

    这人一点不像来参加学习交流会的,倒像来参与划地盘的。

    颇为无奈的教导主任，照例让他们按着班级顺序，总结了一下各班在这次月考里或进步或退步的原因。

    又让他们把这回进步明显同学的学习方法，给大家介绍一下。各班班委回去综合自身情况，好好和同学们传递一下学习精神。

    四列课桌的前两排，每班两位代表各坐一张。

    贺笙见小姑娘站起来,软声软调说着话。自己靠着椅背歪着脑袋，倚在斜刺的墙角里听着。

    啥也没听清，还觉得好他妈可爱。粉丝滤镜可防弹。

    本来挺积极向上的老干部画风，到了（6）班学委孙晨这儿，就开始渐渐扭曲。

    努力纠结着到底是说实话，还是瞎编乱造一通的孙晨，最终选择了有技巧性地实话实说。

    “我这次能取得那么大的进步，主要是靠同学们的帮助。他们在我迷茫困惑，走在人生岔路口的时候，适时出现。让我不要因为自己优秀的长相，而忽略了学习的重要性。没有他们的督促和关爱，就没有我今天的成长和进步。他们，就是我人生路上领航的灯塔，引领着孤海里我这片微不足道的小舟，开向光明又正确的航线！”

    孙晨说完，默默擦汗，不知道自己这彩虹屁吹得，大佬满不满意。

    “？？？”

    教导主任：“……？”

    （6）班班长：“……”你到底是怎么做到，把大佬和他小弟们的行为，夸得如此清新不做作的？

    一不小心成了人生导师的贺笙：“……”

    瞧瞧，还好把小丫头早恋的**扼杀在了摇篮里。看看这些书念得好的，这胡话是张口就来啊。都是骗子！

    一头雾水的教导主任，想试着让他把话说明白一点，耐心询问道：“那他们，到底是怎么引导你的呢？有什么具体的方式方法吗？”

    “？？？”孙晨好懵逼啊，难不成让他当着教导主任的面，把自己如何被一帮人堵在墙角的细节说一遍？？

    这不是当着教导主任的面吿大佬的状？？他可不敢！

    平时小作文编个800字瞎话不带重样的孙晨，觉得自己也太鸡儿难了。

    小眼神忍不住，飘向了隔了一张课桌坐着的，大佬的方位。

    正好对上了大佬好整以暇，似笑非笑的眼神。仿佛在说：编，给老子接着编。

    呜呜呜……

    孙晨默默给自己擦了一把眼泪。抬头看着教导主任，一脸真心，“为了能让我好好面对以后的学习生涯，他们特意，为我组织了一场别开生面的鼓励会。有言语上的，又肢体上的，总而言之，非常感谢他们。”

    教导主任听完，抬手压了压，示意他坐下。

    琢磨了半天，总觉得他说得好像很有道理的样子。一细想，又好像什么也没说。

    实在搞不清他们（6）班的学委这回是什么情况，看看时间略紧，也就不再纠结了，抬手示意（7）班的接着说。

    等到了（8）班的时候，教导主任挺好奇地问：“你们班这次进步挺大，最主要的原因是什么？”
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