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    很巧，正好姓由b打头的教授第一个就是prof.bai。

    庭霜点开robotik评价页面。

    上个学期他做课程评价的时候觉得这问卷又臭又长，填一页都嫌烦，现在他恨不得这问卷设计得再长一点，最好再多来点主观题，好让他写一篇关于柏昌意的小论文。

    评价第一部分：课程内容。该教授是否将课程内容很好地结合了实际？

    当然是。

    该教授讲述的课程内容是否陈旧过时？

    当然不。

    该教授的课程内容是否与其他课程的内容相协调？

    当然是。

    该教授是否对学生有过高的要求？

    当然是。

    等等。

    这条应该怎么评价……

    庭霜纠结起来。

    “在看什么？”柏昌意的声音从庭霜身后传来。

    庭霜正想把笔记本合上，柏昌意就已经把屏幕上的字念了出来：“该教授是否对学生有过高的要求？ting，你填了‘是’。”

    “嗯……没有……”庭霜没敢转头，“我还在考虑……”

    柏昌意：“考虑什么。”

    庭霜：“……考虑爱情和正义哪个更重要。”

    柏昌意在庭霜发顶吻了一下：“好好考虑。”

    “……爱情，当然是爱情。”庭霜立即将“是”改成了“否”。

    到了课程内容部分的最后一题：该课程难度如何？

    选项一共有五个档次：太容易，比较容易，适中，比较难，太难。

    庭霜缓缓将光标移动到“太难”。

    他转过头看柏昌意一眼，柏昌意眼神和善。

    庭霜缓缓将光标从“太难”移动到“比较难”。

    他再转过头看柏昌意一眼，柏昌意依旧眼神和善。

    庭霜缓缓将光标从“比较难”移动到“适中”。

    点击，确定。

    庭霜有预感，他这一生中最昧着良心的两个问题在今天就已经回答完了。

    今后的人生就只剩下坦荡了。

    问卷接下来的部分都很好评价，教学结构、教学理论与方法、教授专业水平、教学态度、人格魅力……爱情和正义完全一致。

    怎么完美怎么填就行了。

    庭霜继续往后翻问卷。

    欸？

    怎么不止有关于教授的问题，还有关于学生的问题？

    难道是这个学期的问卷改版了……

    第一题：你平时会对该门课程进行预习吗？

    选项：从不，偶尔，经常，总是。

    庭霜心里一凉。

    “怎么不选？”柏昌意在庭霜耳边说，“我也很想知道。”


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