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    比如说林重教他们要尊老爱幼，现实中却有那么多让人不敢扶的老太太，学生们就会问林老师应该怎么办。

    这种问题根本就没有答案的，林重会告诉他们具体情况具体分析，并且告诉他们，只要他们是对的，哪怕是没有证据表明他们的对，只要告诉林老师，林老师就会挺他们。

    看着这些朝气蓬勃的孩子们，林重就觉得这个国家还有希望，他就越喜欢当老师，才会觉得老师是多么的伟大。

    每一分钟只能传播2到3kb（字节）的内容，却能让人类社会一代接一代的传播、进步下去，让人类从茹毛饮血到现在翱翔太空。

    小胖墩顾晨明被林重叫住了，林重笑吟吟的把笔记本还给他。

    顾晨明惊讶道：“您看完了？”

    林重点头。

    顾晨明期待的问道：“怎么样？”

    “不错！很好看！”林重鼓励道，为了证明自己不是胡言乱语敷衍他，林重还提到了里面的几个情节。

    顾晨明笑了起来，这几个情节是他写出来最得意的情节。

    两个人讨论了会儿情节后，顾晨明又问有什么缺点没有。

    林重点头，说：“我觉得最大的缺点还是文笔太差！描述太苍白了，我建议你多看看《现代成语辞典》，另外如果有时间的话，也可以多看看名著！”

    顾晨明点头，虚心受教。

    得到老师的赞赏，让顾晨明的创作热情无比高涨，回到家后，他和父母打过招呼后就把自己关进房间开始写作业。

    顾晨明的母亲耿芳悄悄推开门进去看了看，见儿子在认真的写作业，就又小声的关上门，对在客厅看电视的老公说：“关小点声，儿子在写作业呢！”

    顾建春连忙把声音调小，很满足的感慨道：“儿子确实长大了，自己知道要学习了！”

    耿芳点头，赞同道：“是啊，而且还懂事了，以前回来就回来了，现在回来还知道先向我们问好！”

    两个人你一言我一语的，都在夸自己儿子，那感觉比夸自己还开心呢。
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