第一百一十四章 另一训练-《火影之千叶传说》


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    纲手这一讲解就讲解了一个上午,整个过程中千叶都是皱着眉头,认真的听讲。笔趣阁Ww』W.biqUwU.Cc

    而纲手的这番讲解,和医疗科班级的导师讲解有很大的不同,严格来说就是一种浓缩的精华,纲手把医疗忍术的系统清晰明了总结出来了,包括医疗忍术的原理,查克拉的运用,都有系统的告知千叶。

    光是这一番讲解,千叶已经大致知道方向了。医疗忍术的查克拉运用和忍术的查克拉运用是不同的,它不需要进行查克拉的性质变化或者形态变化,但是是一种原作中从未提及的状态,要说的话,就是一种能够刺激蛋白质的波动运用,还有一些什么细致的波动频率,这里纲手只是提及了一下,并未深谈,显然是不是现在的千叶能接触的。

    而且这种波动,需要很精细的查克拉运用,光是能产生这种查克拉波动,初学者估计就要花个半年甚至一年的时间才能掌握。

    同时在了解了医疗忍术的系统之后,千叶也现,小樱3年的时间学会医疗忍术,在我爱罗营救任务那一段中,甚至表现出越千代婆婆的医疗忍术,是一件多么不容易的事情,也是一件多么了不起的事情。

    小樱的天赋不算出众,她的查克拉控制能力也没有自己精细,也只能算作是优秀,但是短短三年,竟然就能将医疗忍术学到这种程度,纲手的指导固然十分重要,但是她背后付出的努力,绝对不会比鸣人差,甚至更多。

    医疗忍术很难!不是所有人都能学会的!甚至不是医疗方面的天才,也不一定能够学会!

    听了讲解之后,千叶做出了这种判断。

    同时,千叶心中已经有了大致的概念,对医疗忍术的认知一下子清晰起来了,这并不是他有多聪明,而是纲手的这一番浓缩了她对医疗忍术系统的认知的讲解,让千叶一下子明白了医疗忍术的概念和本质。

    这也是有一名名师的优势,拥有一个好的老师,一个名师,最大的优势,就是好老师,名师能够让她的学生第一时间了解他要学习的只是是什么东西,心里有个大致的概念,先要让学生理解这个东西的概念,才不会让学生两眼一抹黑,在一种什么都不知道的情况下,漫无目的的进行学习。

    而千叶的理解的也很透彻,毕竟前世,他没有什么可交际的地方,他能做的,只有学习、看小说漫画,然后就是思考,思考学习中的问题,思考小说漫画的内容情节,思考各种“为什么”“本质”“基础”之类的东西。

    思考,是千叶孤独的生活中除了吃饭睡觉,做的最多的事情,而这种不断的思考,让千叶的理解力也是相当强悍,纲手的讲解,他几乎一下子就吸收进去了。这种理解力不是天赋,而是后期锻炼出来的理清各种事情、各种知识脉络的能力。

    一个经常思考的人,总是会比一个不经常思考的人更容易接受和理解各种事物。

    或许这也是愚者千虑,必有一得的一种隐性的含义吧。

    而纲手也有点讶异,自己只说了一边,看千叶的样子,他就理解了,已经对医疗忍术有了大致的概念,这种已经不是聪明、天才之类的概念了,这种理解力,她完全想象不出是一个七岁的能够拥有的理解力。
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