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    其二则是，管理一个学校，除了教育，还有一些其它的，不得不做的事情。

    这是义务。

    不过他本人也觉得这种事情挺可笑，完全没有作用，还不如把这两节课用来写卷子来的实际。

    如果真的有用的话，四中为什么不搞？

    每分必争的四中，都不搞这种事情，正说明这种事情，绝对无益于加分！

    这样想着的他，拿出了手机，然后拨通了电话。

    接着，那边开口：“何校，怎么了？”

    站在高处看着正在做俯卧撑的陈源，何洪涛说道：“跟那个讲课的说一下，让他不要为……不是，是不能为难陈源，赶紧让他下去。”

    “可现在学校这么多人看着，不太好吧？”

    “让他们自己想办法，环节继续进行就行，不要求质量。”何洪涛相当敷衍的说道，“随便搞搞，钱照样给他们结。”

    “好的何校，我明白了。”

    “嗯，麻烦你了。”

    接着，何洪涛就挂断了电话。

    然后，继续的观看着这一幕。

    其实，他有些担忧。

    讲师那边还好，随便搞搞就行，但万一陈源气性太强，比较清高，非得怼一下这种活动，然后发生了一些不愉快，那就不好整了。

    更别说，当众辱骂讲师。

    要是那样，陈源这个典型，还真的没树立好。

    甚至，要成为反面教材。

    不批评说不过去，但要是批评了……

    这么说吧，如果何洪涛是陈源，在他觉得这活动傻逼的情况下，还想让他服软，绝对是不可能的。

    学校领导要是因此还批评自己，他第二天课桌就搬到四中去了。

    啥事情，都需要将心比心。

    而将心比心的结果就是，我特么也不服。

    哎，为啥偏偏就是陈源呢。

    不过也是，这小子正义感这么强，光立功就有几次，那可是真正的‘道德高尚’，自然不会容忍这些伪君子招摇过市。

    想到这里在不发生群体事件的情况下，何洪涛其实也挺想让这些讲师吃点瘪，狠狠被陈源怼上几下，丢些面子。

    为什么？

    主张搞这个活动的又不是我。

    ………

    在陈源开始做俯卧撑之后，针锋相对也告一段落了。

    讲师，继续慷慨激昂的演讲着。

    场下的学生们，也十分整齐的蹲着。

    虽然偶尔有些支撑不住的晃动。

    但杀鸡儆猴已经做过了，就没必要再揪细节。

    这时，也响起了洗脑的进行曲。

    大概做了三十几个，快四十个时，多数人都支撑不了了。这时，讲师转过身将话筒对着一名排长，问道：“做排长，替大家的失误受罚，你后不后悔？”

    “不后悔！”男生虽然有些脱力，但还是大声道。

    接下来，他又将话筒递向一个女排长。

    女生已经满头大汗，下一刻感觉就要趴倒在地上，但在面对话筒时，还是用尖锐的女声大喊：“不后悔！”

    然后，就是对着下一个，一个虽然有些累，但完成度还是很高的高个男生。

    这是26班的班长。

    顺带一提，就是徐晨那个班的。

    话筒怼到他面前的时候，他有点想笑。但还是忍住了，然后特别敷衍的拉长音调说道：“不后悔。”

    讲师翻了下白眼，但也忍住了，接着继续进行。

    又是几个因为班上有人动而受罚的班长，顺着流程，一直问完。

    最后，就是陈源了。

    不过讲师没打算问他。

    但就在这时，埋头做俯卧撑的陈源突然问：“不问我？”

    听到这个，讲师来了兴趣。

    这个时候，在全校面前，他除了不后悔，还能讲什么呢？

    难道说，后悔吗？

    这样讲的话，他风头的确是出了，但在班上怎么做人？

    有些人是挺讲义气，挺特别，但多数学生，都是那种从众的，很容易被带动情绪。

    要是说后悔，的确是怼到我了，但你觉得你做对了吗？

    臭小子，这是你提的。

    我就来满足你。

    “替排长受罚，你后悔吗？”讲师蹲下身，把话筒递到他嘴边。

    然后，这家伙竟然一句话不说，而且视线完全性的无视自己……

    草。

    我踏马忘了，除了那两个选项你还能用无视嘲讽我！

    当着全校面问的讲师，就这样，极其小丑的被陈源无视，然后默默起身。

    26班的班长看到这一幕，人都憋笑的没劲了。

    牛牛牛。

    而台下的学生们，也全部都在暗爽。

    这种小丑时刻，实在是太有意思了。

    所有学生都知道这不合理，但毕竟话语权在人家手上，这个时候只能够被迫的配合，毕竟特立独行是会被孤立和惩罚的。

    可这时，一个勇士站了出来，直接就蔑视跳梁小丑，让他吃瘪。

    只能说，最想看到的一集。
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